Education and Training as Welfare State Change
Journal Article reviewed
Gottschall, Karin, 2008: Soziale Dienstleistungen zwischen Informalisierung und Professionalisierung oder: der schwierige Abschied vom deutschen Erbe sozialpolitischer Regulierung, in: Arbeit. Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik, 17 (4), pp. 254 - 267
Gottschall, Karin; Schröder, Tim, 2013: "Familienlohn" - Zur Entwicklung einer wirkmächtigen Normierung geschlechtsspezifischer Arbeitsteilung, in: WSI-Mitteilungen, 66 (3), pp. 161 - 170, Download PDF
Haasler, Simone R.; Gottschall, Karin, 2015: Still a perfect model? The gender impact of vocational training in Germany, in: Journal of Vocational Education & Training (JVET), Special Issue on "Gender in vocational education and training: pathways, process and practice", 67 (1), pp. 78 - 92, doi:10.1080/13636820.2014.922118, 09.01.2015
Journal Article
Gottschall, Karin; Hagemann, Karen, 2002: Die Halbtagsschule in Deutschland. Ein Sonderfall in Europa?, in: Aus Politik und Zeitgeschichte, Beilage zur Wochenzeitschrift „Das Parlament“, 2002 (41), pp. 12 - 22, 15.10.2002, Link (Date: 15.03.2017)
Gottschall, Karin, 2004: Vom Statuserhalt zur Sozialinvestition? Erziehung und Bildung als Sozialstaatstransformation, in: Zeitschrift für Sozialreform, 50 (1-2), pp. 126 - 146
Article in Edited Volume reviewed
Kroos, Daniela; Gottschall, Karin, 2012: Dualization and gender in social services. The role of the state in Germany and France, in: Emmenegger, Patrick; Häusermann, Silja; Palier, Bruno; Seeleib-Kaiser, Martin (Ed.), The age of dualization. The changing face of inequality in deindustrializing societies, Oxford, pp. 100 - 123
Gottschall, Karin; Dingeldey, Irene, 2016: Work and Social Policy, in: Edgell, Stephen; Gottfried, Heidi; Granter, Edward (Ed.), The SAGE Handbook of the Sociology of Work and Employment, Los Angeles, London, New Delhi, Singapore, Washington DC, pp. 541 - 556
Gottschall, Karin; Tepe, Markus, 2021: The Welfare State as Employer, in: Beland, Daniel; Morgan, Kimberly; Obinger, Herbert; Pierson, Christopher (Ed.), The Oxford Handbook of the Welfare State. Second edition, Oxford, pp. 473 - 491
Gottschall, Karin; Abramowski, Ruth, 2023: The state as employer (and regulator) of care services in Germany, in: Conley, Hazel; Koskinen Sandberg, Paula (Ed.), Handbook on Gender and Public Sector Employment, doi:10.4337/9781800378230.00009
Article in Edited Volume
Gottschall, Karin, 2003: Von Picht zu PISA. Zur Dynamik von Bildungsstaatlichkeit, Individualisierung und Vermarktlichung in der Bundesrepublik, in: Allmendinger, Jutta (Ed.), Entstaatlichung und soziale Sicherheit. Verhandlungen des 31. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Leipzig 2002 (Teil 2), Opladen, pp. 888 - 901
Gottschall, Karin; Abramowski, Ruth, 2022: Deutschland - ein frauenfreundlicher Wohlfahrtsstaat?, in: Nonhoff, Martin; Haunss, Sebastian; Klenk, Tanja; Pritzlaff-Scheele, Tanja (Ed.), Gesellschaft und Politik verstehen. Frank Nullmeier zum 65. Geburtstag, SOCIUM Schriftenreihe Ungleichheit und Sozialpolitik, Frankfurt/New York, pp. 329 - 344, Link (Date: 30.06.2022)
Working Paper/Discussion Paper
Gottschall, Karin; Abramowski, Ruth, 2023: Social dialogue in welfare services. Employment relations, labour market and social actors in the care services. Country report for Germany (WP1, WP2 and WP3), University of Milan (Ed.), /2023, Milan: European Commission, Link (Date: 02.06.2023)
Lecture
Gottschall, Karin
Women Friendly Welfare States? Understanding the Role of the State as Employer
International Sociological Association Conference. RC 02 "Economy and Society", Session 4: Theorizing gender and economy, Göteborg, Sweden, 13.07.2010
Gottschall, Karin
Vom Statuserhalt zur Sozialinvestition? Erziehung und Bildung als Teil des Wandels des deutschen Sozialmodells
Bildung als Strategie zur Sicherung sozialer Teilhabe, Evangelische Akademie Loccum, Loccum, Germany, 12.05.2007
Gottschall, Karin
Understanding Public Education Regimes from a Gender perspective - Relating Labour Market Perspectives to Public Education Research
The German Half-Day Model: A European Sonderweg? The 'Time Politics' of Child Care, Pre-School and Elementary School Education in Post-War Europe'. International and Interdisciplinary Conference, Universität Köln, Köln, Germany
Gottschall, Karin; Schäfer, Andrea
Zahlt sich eine Akademisierung aus? Geschlechtsspezifische Bildungsrenditen im Pflege- und Gesundheitssektor in Deutschland
Welche Bildung braucht der Arbeitsmarkt? Jahrestagung, Deutsche Vereinigung für sozialwissenschaftliche Arbeitsmarktforschung (SAMF) e.V., Berlin, Germany, 18.02.2016
Link (Date: 22.03.2017)




